Açıköğretim Fakültesi Haberleri - Son Dakika Açıköğretim Fakültesi Haber Güncel Gelişmeler

Açıköğretim Sisteminde Yeni Dönem

Anadolu Üniversitesinin Açıköğretim Sistemiyle eğitim veren İşletme ve İktisat Fakülteleri, Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) aldığı kararla “Açıköğretim Fakültesi” adı altında birleştiriliyor. Tüm Açıköğretim Programları tek fakültede toplanıyor Anadolu Üniversitesi tarafından alınan karar doğrultusunda, Açıköğretim Sistemiyle eğitim veren tüm fakülteler tek çatı altında toplanmış olacak. Daha önce İşletme Fakültesi ve İktisat Fakültesi olarak eğitim veren bölümler artık Açıköğretim Fakültesi adı altında faaliyet gösterecek. Alınan bu kararla birlikte yönetim süreçlerini daha verimli hale getirmek, akademik yapılanmayı sadeleştirmek ve öğrencilere daha bütünleşik bir eğitim sunmak amaçlanıyor. Fakültelerin birleşmesiyle birlikte, Açıköğretim Sistemi kapsamında sunulan programların daha etkin bir şekilde yönetilecek. Yeni yapılanma sürecinde öğrenciler herhangi bir olumsuz durum yaşamayacağı gibi kayıt, ders ve sınav süreçlerinde herhangi bir değişiklik olmayacak.

Açıköğretim Fakültesi Eskişehir'in Elinden Kayıp Gitmeyle Karşı Karşıya

İYİ Parti Odunpazarı İlçe Başkanı Gürol Yer düzenlediği basın toplantısında Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi'nin durumunu gündeme taşıdı. İYİ Parti Odunpazarı İlçe Başkanlığında düzenlenen ve İlçe Yöneticilerinin de katılım sağladığı basın toplantısında konuşan İlçe Başkanı Gürol Yer şu ifadelere yer verdi; "Eskişehir yazılı, görsel ve sanal basının çok kıymetli temsilcileri. Haftalık açıklamamıza hoş geldiniz. Değerlendirme konumuz günden güne geriletilen ve son uygulamalar ile küçültülen Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Sistemine yöneliktir. Gelişmeleri, mevcudu ve varılan sonuçta İYİ Parti Odunpazarı İlçe Teşkilatı olarak düşüncelerimizi vasıtanızla kamuoyuyla paylaşmak istiyoruz. Eskişehir’in, Eskişehirspor başta olmak üzere dünya çapında tanınan markalarından olan ve gelinen güne kadar gurur duyulan Eskişehir Anadolu Üniversitesi. Üzerinde taşıdığı yaygın uzaktan eğitim modeli ve devamında Türkiye’den öncelik Türk Dünyası devamında Avrupa ve Amerika’yı katarak olabildiğince küreselleşen bir markayken. Maalesef zaman içinde gerek siyasal eksenli projelerle, gerekse devasa mali getirisi sebebiyle budana budana Eskişehir’den koparılmaya götürülmeye doğru hızla gitmektedir. Biliyoruz ki muhatapları mutlaka bizim tezlerimizi karşı kesin bir dille savunup çok ufuklu iddialarda bulunacaklardır. Ancak son süreçte ülke genelinde 100 civarı AÖF bürosunun kapatılacak olması. Bürolarda görevli, çalıştıkları yerde yerleşik aile yapısı oluşturan yaklaşık 700 çalışanın gelecek endişesi ve bunun belirsizliğe itilmesi, Açık Öğretim sistemini bu günlere kadar başarıyla getiren 155 Akademisyenin Anadolu Üniversitesi bünyesindeki diğer fakültelere kadro nakline zorlanması, Sistemin devamı için bizim seçtiklerimiz devam edecek denilmesi, bir niyet planının yansıması değil de nedir diye düşünüyoruz. Tüm bunlar olurken çalışanların yanında olması gereken konuya sahip çıkıp, ses yükseltmesi asli görevleri olan sendikalar ise sessizliğe bürünmüş durumdadır. Özellikle yöneticileri bugüne kadar üniversite idaresince liyakat, hakkaniyet ve aidiyet ilkeleri dışına çıkılarak daire başkanı, fakülte sekreteri olarak atanan yandaş sendika fırsatı değerlendirip, bürolara çıkarak yarın ne olacağı belli değil bize üye olun rahat edin modunu açmış ve adete üye avına çıkmış durumdadır. Bahsimize konu vaziyete iddiamız nettir. Açık Öğretim sistemi maalesef Eskişehir’in elinden kayıp gitmeyle karşı karşıya kalmış durumdadır. Buradan soruyoruz. Bu şehir insanından aldıkları emanet oylar ile siyasi iradeye dahil olup Eskişehir’e ve değerlerine sahip çıkmaları en birinci sorumluluğu olanlar, bu konuda ne düşünüyorsunuz. Biz İYİ Parti olarak merak ediyoruz. Eskişehir ekonomisine doğrudan katma değer üreten bu sistemin gelirlerine zaten son süreçte YÖK tarafından el konulmaktaydı. Gelinen noktada emareler göstermektedir ki. Gelirlerden sonra sistemin kendisi de düşünülen bir projeyle Merkezileştirilecek. Eskişehir’den alınıp götürülecektir. Bunun sonunda küresel marka olan Eskişehir Anadolu Üniversitesi ise değerleri, organları alınmış olarak bir Sosyal Bilimler Üniversitesi kimliğiyle kalmış olacaktır. Her zaman savunduğumuz Eskişehir’in değerlenmesi ve değerlerinin artmasıdır. Ancak son süreçte baktığımızda Eskişehir’de bırakın değerlenmeyi Eskişehir’in değerleri bir bir gitmekte, götürülmekte ve şehir budanmaktadır. Biz bunu daha önce söyledik ve listeledik Eskişehir’de neredeyse kurum kalmadı dedik Bugünde aynı iddiamızı tekrarlıyoruz. Eskişehir yalnızlığı ve sahipsizliğine bir örnek ile sözleri toparlamak istiyoruz. Bundan 1 yıl önce önünde açıklamasını yaptığımız. Hızlı Tren Garı Tepebaşı tarafında Ankara Demirspor’a tahsis edilen otoparkı. Söz vermelerine rağmen Eskişehir’e geri döndüremeyen buna gücü yetmeyen bir irade kusura bakmasın bu şehre umut veremez, vaatte bulunamaz. Eğer ki buna rağmen ısrarla vaatte bulunursa da vaatleri havada kalır. Canlı örneği bahsettiğimiz yerdedir. Her türlü çözeceğiz sözü verilmesine rağmen 400 gün geçmiş Eskişehirlinin parası Ankara Demirspor kulübüne akıyor biz ise bakıyoruz… Değerli Basın emekçileri konunun sonunda. İddialarımız ve bahsettiklerimiz yaşananlar, tarafımıza iletilenler, gözlemlerimiz ve incelemelerimiz sonucudur. Eskişehir Anadolu Üniversitesi Açık Öğretim Sistemi konusu gerçek anlamda yaşanmış, yaşanmakta ve malum sonuca doğru gitmektedir. Yineliyoruz Eskişehir’imiz maalesef değer kaybetmektedir. Biz bu anlamda İYİ Parti olarak gördüklerimizi, duyduklarımızı, bildiklerimizi söylemeye, paylaşmaya devam edeceğiz. Konuya sahiplenmeyip, sesiz kalıp, ses çıkartmayanların yakasına Eskişehirlilerin soru ve sorunlarını asıp bırakacağız. Her ortam her platform ve arenada gerçekler ortaya çıkacak devamında Hemşehrilerimizle istişare edilecektir diyerek. Katılımınıza teşekkür ediyor, çalışmalarınızda kolaylıklar diliyoruz."

Açıköğretim Sistemi Yapay Zekâ Destekli Dijitalleşiyor

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi (AÖF) son yıllarda dijitalleşme adımlarını hızlandırarak geleneksel bürolara olan bağımlılığını azaltma yolunda önemli kararlar alıyor. Özellikle bazı bölümlerde öğrenci sayısının azalması ve programların güncelliğini yitirmesi nedeniyle yeni kayıt alımlarının durdurulması, dönüşümün bir parçası olarak dikkat çekiyor. Dijital platformlara geçiş ve yapay zekâ destekli hizmetler Açıköğretim Sisteminde büroların kapanmasıyla birlikte kayıt işlemleri, öğrenci belgeleri, ders materyalleri, kitaplar ve ders kayıtları gibi pek çok hizmet yapay zekâ destekli kişiselleştirilmiş uygulamalar üzerinden sunulacak. Artık öğrenciler tek tuşla tüm akademik işlemlerini kolaylıkla gerçekleştirebilecek. Yeni dijital platformlar, öğrencilerin dersleri takip etmelerini, e-kitap ve videolu ders materyallerine erişim sağlamalarını ve akademik danışmanlık hizmetlerinden faydalanmalarını sağlayacak. Bununla birlikte, yapay zekâ destekli chatbotlar sayesinde öğrenciler anında bilgiye ulaşabilecek. Yapay zekâ içerikli yeni programların çalışması başladı Dijital dönüşümle birlikte AÖF yeni nesil meslek gruplarına yönelik programları da hayata geçiriyor. Yapay zekâ ve dil öğretimi gibi alanlarda geliştirilen yeni bölümler, günümüz şartlarına uygun nitelikli mezunlar yetiştirmeyi amaçlıyor. Açıköğretim Sisteminin bu dönüşümü, öğrencilere zaman ve mekân sınırları olmadan eğitim alma imkânı sunarken, aynı zamanda eğitimin daha kapsayıcı ve erişilebilir hale gelmesini sağlayacak. Bu kapsamda geleneksel sistemin aksine, öğrenciler kısa sürede tüm akademik gereklilikleri yerine getirebilecekleri dijital bir ortamda eğitimlerini tamamlayabilecekler.

CHP'li Süllü: "Açıköğretim Fakültesi Tasfiye Mi Ediliyor?"

CHP Eskişehir Milletvekili Dr. Jale Nur Süllü, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi'nin akademik ve idari yapısında yaşanılan ciddi değişiklikler, fakülteye ait gayrimenkullerin satışa çıkarıldığına dair iddialar ve üniversitenin mali yapısıyla ilgili endişe verici gelişmeler nedeniyle TBMM'ye Meclis Araştırma önergesi sundu. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in yanıtlaması istemiyle yazılı soru önergesi de hazırlayan Süllü, “Türkiye’nin ve Eskişehir’in göz bebeği Açıköğretim Fakültesi adım adım tasfiye mi edilmektedir? Açıköğretim Fakültesi’nin Ankara’ya taşınacağı ve gayrimenkullerinin satışa çıkarılacağı iddiaları doğru mudur?” diye sordu. Siyasi Saiklerle Yapılan Rektör Atamaları Açıköğretim Fakültesini Çöküşe Sürüklüyor! Açıköğretim Fakültesinin dünyanın örnek model aldığı ve ülkemizin en önemli eğitim kurumlarından biri olduğunu ifade eden Süllü, “Siyasi saiklerle atanan rektörler, atadığı liyakatsiz rektör yardımcıları ve dekanlarla, üniversitedeki akademik çalışma ortamını bozmuştur. Üniversitenin değerlendirme sıralarında hızla düşmesine yol açan rektör atamalarının sonucunda özellikle Açıköğretim sisteminde kadrolaşmalar çoğalmış, üniversitenin öğrencilerden daha kaliteli hizmet sunmak için aldığı öğretim giderleri farklı kaynaklara aktarılmış (2014 yılında Türk Dünyası Vakfı), siyasi saiklerde atanan rektörler nedeni açıklanmadan görevden alınmıştır. Son dönemde ise bir oldubitti ile Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sisteminde yer alan Açıöğretim, İktisat ve İşletme Fakültelerinin akademik ve idari yapısında köklü değişikliklerin yapılması endişeleri artırmıştır” dedi. Öğretim Üyelerinin Fakültesi Değiştirildi, Bölümler Kapatıldı Açıköğretim Fakültesindeki tüm anabilim dallarının kapatıldığını, Fakültede görev yapan Uygulamalı iletişim ve Uzaktan eğitim alanında doçentlik alan ve doktora eğitimin tamamlayan 27 öğretim üyesinin dışındaki yaklaşık 180’e yakın öğretim üyesi ve öğretim görevlilerinin görüş alınmadan gerekçesiz bir şekilde üniversite içindeki diğer fakülte ve meslek yüksek okullarında kadroları ile birlikte gönderildiğini kaydeden Süllü, “Açıköğretim Fakültesi Sinema ve Televizyon bölümünde mezun ve sinema ve televizyon alanında doktora eğitimini tamamlamış ve Sinema ve Televizyon alanından doçent olmuş öğretim üyelerinin kadroları İletişim Bilimleri Fakültesine aktarılmıştır. Daha sonraki süreçte de 29 Ocak 2025 tarihinde Üniversite Senatosunun aldığı karara göre İktisat ve İşletme Fakültesindeki 10 lisans programı Açıköğretim Fakültesine aktarılmış, gelecek öğretim yılından itibaren yeni öğrenci alımı durdurulmuş, İktisat ve İşletme Fakülteleri pasif duruma düşürülmüş, bu fakültelerdeki öğretim üyelerinin kadroları da yine üniversitenin içindeki diğer Fakülte ve yüksekokullara aktarılmasına, Açıköğretretim Fakültesinin bünyesindeki 11 programında gerekçesiz bir şekilde kapatılmasına karar verilmiştir” dedi. Ayrıca Açıköğretim sisteminin Türkiye’nin her şehrinde en az bir bürosunun kapatılmasına, çalışanların temmuz ayına kadar istedikleri kuruma gidebilecekleri ve gitmeyenlerin de Eskişehir’e getirileceğinin söylendiğini ifade eden Süllü, “Siyasi saiklerle atanan liyakatsiz yöneticiler eliyle bilinçli bir şekilde zayıflatıldığı ve çöküşe sürüklendiği iddialarına yanıt verilmesi gerekiyor” dedi. “Açıköğretim Fakültesi Tasfiye Mi Ediliyor?” Açıköğretim Fakültesi'nin 2014 yılına kadar 1 milyon 440 bin öğrencisi, 1,5 milyar dolar nakit rezervi ve yıllık 500 milyon dolarlık geliriyle Türkiye'nin en köklü eğitim kurumlarından biri olduğuna dikkat çeken Süllü, “Açıköğretim Fakültesi’nde görev yapan 180’e yakın öğretim üyesinin büyük çoğunluğunun farklı fakültelere aktarılması, birçok bölümün kapatılması ve üniversitenin mali sıkıntı gerekçesiyle Türkiye genelindeki 90’dan fazla binasını satışa çıkarmaya hazırlanması, yıllardır açık öğretim hizmetlerine verdikleri katkılar nedeniyle üniversite öğretim üyelerine verilen döner sermaye gelirlerinin yaklaşık 5 yıldır para yok bahanesiyle verilmemesi Açıköğretim Fakültesi’nin sistemli bir şekilde tasfiye edilmekte olduğu yönünde ciddi endişelere yol açmaktadır” dedi. TBMM'ye Araştırma Önergesi ve Soru Önergesi Verildi Yaşanan sorunların detaylıca araştırılması ve Açıköğretim Fakültesi'nin geleceğinin korunması için TBMM'ye Meclis Araştırma önergesi sunduğunu belirten Süllü, “Ayrıca, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'e, Açıköğretim Fakültesi'ndeki akademik kadro tasfiyesi, binaların satışa çıkarılması, akademik programların kapatılması gibi konuların açığa kavuşturulması için yazılı soru önergesi ile birlikte Meclis araştırma önergesi verdim. Eskişehir halkı ve eğitim camiasının bu konuyu yakından takip etmesi gerekiyor.” dedi. “Dünyanın Örnek Aldığı Açıköğretim Fakültesi'ne Sahip Çıkıyoruz!” Anadolu Üniversitesi'nin ve Açıköğretim Fakültesi'nin Eskişehir ve Türkiye için marka değer taşıdığını vurgulayan Süllü, “Bu kurumların bilinçli bir şekilde çökertilmesine izin vermeyeceğiz. Dünyanın örnek aldığı Açıköğretim Fakültesi'ne sahip çıkıyoruz. Eskişehir halkıyla, akademisyenlerle ve öğrencilerle birlikte mücadele edeceğiz” dedi.

AÖF Sınavları İçin Toplu Ulaşıma Düzenleme

Eskişehir Büyükşehir Belediyesi, 18-19 Ocak’ta yapılacak olan Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Güz Dönemi dönem sonu sınavları sebebiyle kampüslere ulaşım sağlayan tramvay ve otobüslerin çalışma saatlerinde değişikliğe gitti. Konuyla ilgili Büyükşehir Belediyesi tarafından yapılan açıklamada şu görüşlere yer verildi: “Hafta sonu gerçekleştirilecek Açıköğretim Fakültesi Güz Dönemi dönem sonu sınavları sebebiyle kampüslere ulaşım sağlayan tramvay ve otobüslerimizin çalışma saatlerinde değişiklik yaşanacaktır. Bu kapsamda Estram, 18-19 Ocak tarihlerinde tüm hatlarda hafta içi sefer sıklığı uygulayacaktır. Otobüslerimizde ise yine 18-19 Ocak tarihlerinde K4, M4, S55 ve K63 numaralı hatlarımız hafta içi sefer saatlerinde hizmet verecektir. Araç kalkış saatlerine www.eskisehir.bel.tr üzerinden ulaşabilirsiniz. Sınava girecek tüm öğrencilere başarılar dileriz.”

Yeni Nesil Açık Öğretim Sistemi

Anadolu Üniversitesi, açık ve uzaktan eğitimin Türkiye’deki öncüsü olarak, Açıköğretim Sistemi’nde dijitalleşme ve sürdürülebilirlik odaklı önemli bir dönüşüm başlattı. Bu yenilikçi dönüşüm, yükseköğretimde öğrencilerin eğitim deneyimlerini daha modern, erişilebilir ve verimli hale getiriyor. Açıköğretim, İktisat ve İşletme Fakülteleri öğrencileri, tüm işlemlerini Açıköğretim Öğrenci Bilgi Sistemi (aosogrenci.anadolu.edu.tr) üzerinden çevrim içi olarak kolayca gerçekleştirebiliyor. Kayıt yenileme, belge alma ve diğer işlemler, mobil cihazlardan, bilgisayarlardan veya tabletlerden 7/24 hızlı ve pratik bir şekilde yapılabiliyor. Bu dijital çözümler, öğrencilere zaman ve mekân bağımsız bir öğrenim deneyimi sunuyor. Modern ve öğrenci dostu eğitim sistemleri Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, öğrencilere ders kitapları ve dijital öğrenme materyalleri sunmanın yanı sıra, tüm eğitim süreçlerini çevrim içi olarak yürütmek için Anadolum eKampüs gibi yenilikçi platformlar kullanıyor. Öğrenciler, ders kitaplarından dijital materyallere, sınav sonuçlarından uygulama derslerine kadar tüm işlemlerini hızlı ve verimli bir şekilde gerçekleştirebiliyor. Bu sayede, öğrenciler öğrenim süreçlerini daha modern ve etkin bir şekilde yönetebiliyor. Çağdaş, öncü ve verimli bir Açıköğretim Sistemi hayata geçti Anadolu Üniversitesinin güçlü dijital altyapısı sayesinde, öğrenciler herhangi bir fiziki büroya gitmeden öğrenim süreçlerini tamamlayabiliyor. Açıköğretim Öğrenci Bilgi Sistemi sayesinde öğrenciler, kayıt yenileme, belge alma gibi işlemlerini mobil cihazlar, bilgisayarlar veya tabletler üzerinden 7/24 gerçekleştirebiliyor. Öğrenciler, işlem yapmak için belirli bir zaman veya yer kısıtlamasına tabi kalmadan, her an ve her yerden erişim sağlayabiliyor. Anadolu Üniversitesinin dijitalleşme hamlesi, sürdürülebilirlik açısından da önemli adımlar atılmasını sağlıyor. Dijital çözümler sayesinde, kâğıt ve enerji tüketimi azalırken, seyahat ihtiyacı ortadan kalkıyor. Bu sayede, karbon ayak izinin düşürülmesi hedefleniyor. Dijital sistemler, çevre dostu bir yaklaşımı benimserken, öğrencilere de daha verimli ve hızlı bir öğrenim deneyimi sunuyor. Açıköğretim Sistemi, kaynakların etkin kullanımı ve kesintisiz hizmet anlayışıyla öğrencilerine modern, hızlı ve sürdürülebilir bir eğitim deneyimi sunmaya devam ediyor. Bu dönüşüm, Anadolu Üniversitesinin yükseköğretimdeki liderliğini pekiştiriyor ve öğrencilere her geçen gün daha verimli ve çevre dostu bir eğitim süreci sağlıyor.

İkinci Üniversite İle Yabancı Dilde Eğitim Fırsatları

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi, İlahiyat/Arapça Önlisans Programı ile İktisat Fakültesi Uluslararası İlişkiler (İngilizce) Lisans Programı , Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi (İngilizce) Lisans Programı, İktisat (İngilizce) Lisans Programı ve İşletme Fakültesi İşletme (İngilizce) Lisans Programlarında yabancı dilde eğitim vermeye devam ediyor. Programa ÖSYS ile yerleşen yeni kayıt yaptıracak öğrencilerin yanı sıra İkinci Üniversite programı aracılığıyla da kayıt yaptırmak mümkün. Yükseköğretim kurumlarının herhangi bir lisans/ön lisans bölüm/programından mezun olan veya okuyan öğrenciler okudukları veya mezun oldukları bölümlerden/programlarla aynı alanda olmamak üzere kayıt yaptırabilecek. 18 Ekim 2024 Cuma günü saat 17.00’a kadar kayıt imkanı bulunan İkinci Üniversite programları hakkında daha detaylı bilgiye ikinciuniversite.anadolu.edu.tr adresinden ulaşılabilecek. İngilizce ve Arapça eğitim veren programların İkinci Üniversite kaydı için özel koşulları Açıköğretim Sistemi, İlahiyat/Arapça Önlisans Programında zorunlu hazırlık sınıfı bulunmamaktadır. Bu programın eğitim dili Arapçadır. İktisat Fakültesi Uluslararası İlişkiler (İngilizce) Lisans Programı , Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi (İngilizce) Lisans Programı, İktisat (İngilizce) Lisans Programı ve İşletme Fakültesi İşletme (İngilizce) Lisans Programlarında da hazırlık sınıfı bulunmazken, programların eğitim dili İngilizcedir. Buna göre söz konusu tüm programlarda Ölçme Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) tarafından yapılan yabancı dil sınavlarından en az 50 puan ya da ÖSYM tarafından eşdeğerliği kabul edilen uluslararası yabancı dil sınavlarından veya Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan YÖKDİL sınavından bu puanın eşdeğeri bir puan alınmış olanlar yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. Bu sınavların sonuç belgelerinde sınavın geçerlilik süresi belirtilmedikçe, bu süre 5 yıldır. Öğretim dili olarak belirlenen yabancı dilin resmî dil olarak konuşulduğu bir ülkede, o ülke vatandaşlarının devam ettiği ortaöğretim kurumlarında eğitim ve öğretiminin en az son 3 yılını başarıyla tamamladığını belgeleyenler yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. Yabancı dil hazırlık eğitimi veren ve ÖSYS Kılavuzunda yer alan herhangi bir yükseköğretim kurumunun hazırlık eğitim-öğretimini son 5 yıl içinde başarıyla tamamladığını belgeleyenler yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. Eğitimlerini yabancı dil (Arapça veya İngilizce) okuyanlar /mezun olanlar yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. Mütercimlik-Tercümanlık, İngiliz Dili ve Edebiyatı, İngilizce Öğretmenliği programlarında okuyanlar/mezun olanlar yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. Arapça Mütercim ve Tercümanlık, Arap Dili ve Edebiyatı ile Arapça Öğretmenliği programlarında okuyanlar/mezun olanlar yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. Diğer üniversitelerin yeterlilik sınavında başarılı olanlar yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır. İlgili makama yazılan yazılarda yabancı dil hazırlık sınıfından başarılı olmuş bilgisi olup notu belirtilmeyenler yabancı dil yeterliğini sağlamış sayılır.

#Açıköğretim Fakültesi